İlk MEBİ LGS Denemesi Öncesi Veli İçin 7 Hazırlık Notu

Kısa cevap: denemeyi tarihli bir sınav provası gibi planlayın, sonucu tek başına yorumlamayın

İlk MEBİ LGS denemesi 2-8 Kasım 2026 tarihleri arasında uygulanıyor. Öğrenci denemeye mebi.eba.gov.tr adresinden ya da MEBİ mobil uygulamasından katılıyor, deneme sözel ve sayısal iki oturumdan oluşuyor. Veli için en önemli iş, denemeyi sakin bir provaya dönüştürmek ve sonucu bir başlangıç noktası olarak okumaktır. Aşağıdaki 7 not, bu hafta sonu yapılacak hazırlığı sıralıyor.

MEBİ denemesi hakkında bilinenler

MEB'in 17 Eylül 2026 tarihli MEBİ deneme takvimi duyurusuna göre:

• 2026-2027 boyunca Türkiye geneli 10 LGS denemesi yapılacak, denemeler Haziran 2027'ye kadar sürecek.
• LGS denemeleri 8. sınıf öğrencilerine yönelik. İlki 2-8 Kasım 2026'da.
• LGS deneme takvimine göre tüm denemeler sözel ve sayısal oturumlardan oluşuyor ve platformdaki Denemeler/Taramalar bölümünden erişiliyor.
• Her denemeden sonra ayrıntılı video çözümler yayımlanıyor.
• Raporlar bölümünde ders, konu ve kazanım bazında analiz, önceki denemelerle karşılaştırma ve hedef liselerin taban sıralamalarıyla kıyaslama bulunuyor.
• Okullar karekodlu optik formları indirip denemeyi sınıfta basılı olarak da uygulayabiliyor. Bu durumda sonuçlar MEBİ Optik ile sisteme aktarılıyor.

2027 LGS tarihi 21 Ekim 2026 itibarıyla henüz açıklanmadı. MEBİ denemeleri resmi sınavın yerini tutmaz, hazırlık aracıdır.

Not 1: denemeyi okulda mı evde mi yapacağını öğrenin

Bazı okullar denemeyi sınıfta basılı formla uyguluyor, bazıları öğrenciden evde çevrim içi çözmesini istiyor. Bu hafta okulun ya da kursun rehber öğretmenine şu iki soruyu sorun:

• Deneme okulda mı uygulanacak, evde mi çözülecek?
• Evde ise hangi gün ve saatte çözülmesi öneriliyor?

Okulda uygulanıyorsa evde ikinci kez çözdürmeyin. Aynı soruyu iki kez görmek sonucu yapay olarak yükseltir.

Not 2: hesap ve giriş bilgilerini önceden deneyin

Evde çözülecekse, deneme gününden önce öğrenciyle birlikte platforma giriş yapın. Şifre, bağlantı ya da uygulama güncellemesi sorunu deneme sabahı çıkarsa öğrenci hem zaman hem moral kaybeder. Bilgisayar kullanılacaksa ekranın ve internetin oturum boyunca kesintisiz çalışacağını kontrol edin.

Not 3: gerçek sınav koşulunu taklit edin

Çevrim içi denemenin değeri, gerçek sınava ne kadar benzediğiyle ilgilidir. 2026 kılavuzuna göre LGS'de sözel oturum 75 dakika, sayısal oturum 80 dakikaydı. Evde çözülecek denemede de:

• Oturumları ayrı ayrı ve süre tutarak yaptırın.
• Telefon, televizyon ve kardeşlerden uzak, sessiz bir oda seçin.
• Çözüm sırasında yardım etmeyin, cevap kâğıdına bakmayın.
• Oturum arasında kısa bir mola verin, atıştırmalık ve su hazır olsun.

2027 kılavuzu yayımlandığında süreleri yeniden kontrol edin.

Not 4: deneme haftasının okul takvimiyle çakışmasına dikkat edin

2-8 Kasım haftası, MEB'in okul geneli ortak yazılı sınav takviminin başladığı haftaya denk geliyor. Bu takvim ortaokulda 5, 6 ve 7. sınıfları kapsıyor ve 3 Kasım'da başlıyor. 8. sınıf öğrencisinin yazılı tarihleri okulun kendi duyurusuna göre belirlenir. Kardeşi 5, 6 veya 7. sınıfta olan evlerde hafta yoğun geçebilir.

Öneri: yazılısı olan gün deneme çözdürmeyin. Denemeyi yazılı olmayan bir güne, tercihen hafta sonuna koyun.

Not 5: sonucu ilk gün değil, video çözümden sonra konuşun

Sonuç ekranı açıldığında ilk tepki çoğu zaman "kaç net?" sorusudur. Daha faydalı sıra şöyledir:

1. Öğrenci önce yanlış ve boş bıraktığı soruların video çözümünü izlesin.
2. Sonra her yanlışı üç gruptan birine yazsın: bilmiyordum, dikkatsizlik, süre yetmedi.
3. Bu liste hazır olduktan sonra netleri birlikte konuşun.

Net hesabıyla ilgili kısa hatırlatma: 2026 kılavuzuna göre LGS'de her testte doğru sayısından yanlış sayısının üçte biri düşülür. Puan ise o yıl sınava giren tüm öğrencilerin sonucuna göre hesaplanır. Bu yüzden denemedeki net, gerçek sınav puanını kesin olarak söylemez.

Not 6: ilk denemeyi kıyaslama aracı yapmayın

İlk deneme, yılın en düşük sonuçlarından biri olabilir. Bunun normal birkaç nedeni var:

• Müfredatın tamamı henüz işlenmedi.
• Öğrenci çevrim içi formata ilk kez alışıyor.
• Süre yönetimi henüz oturmadı.

Bu yüzden ilk denemenin asıl değeri, sonraki dokuz denemeyle karşılaştırılacak bir başlangıç çizgisi oluşturmasıdır. Kardeşle, arkadaşla ya da sosyal medyada paylaşılan sonuçlarla kıyaslamak öğrenciye bilgi değil baskı verir. Raporlardaki "İlerleme Raporlarım" bölümü, zaten aynı öğrencinin önceki sonucuyla karşılaştırma yapmak için var.

Not 7: denemeden çalışma planına tek bir değişiklik çıkarın

Deneme sonrası en sık hata, tüm planı baştan değiştirmektir. Bunun yerine bir sonraki denemeye kadar tek bir hedef seçin. Örnekler:

• En çok "bilmiyordum" yazılan konudan haftada iki tekrar.
• "Süre yetmedi" çoksa haftada bir süreli mini test.
• "Dikkatsizlik" çoksa her testten sonra işaretlemeyi kontrol etme alışkanlığı.

İkinci deneme 2-8 Aralık 2026 haftasında. Bir ay, tek bir hedefin etkisini görmek için yeterli süredir.

Rapor ekranında hangi bölüme bakılmalı?

MEB duyurusuna göre MEBİ raporları üç bölümden oluşuyor. Her birinin veliye söylediği farklı:

• Deneme Sınavı Raporlarım: ders ve soru bazında sonuç. Hangi derste kaç soru kaçtığını buradan görürsünüz.
• İlerleme Raporlarım: önceki denemelerle karşılaştırmalı grafik. İlk denemede tek nokta olacağı için asıl değeri ikinci denemeden sonra ortaya çıkar.
• Hedef Raporlarım: sonucun, hedeflenen liselerin taban başarı sıralamalarına ilişkin verilerle birlikte gösterimi. Bu bölümü ilk denemeden sonra yorumlamak için erken. Birkaç deneme sonra eğilim belirginleşince bakmak daha anlamlıdır.

Veli için deneme haftası kontrol listesi

• Denemenin okulda mı evde mi yapılacağı öğrenildi.
• Platforma giriş önceden denendi.
• Evde çözülecekse gün, saat ve sessiz oda belirlendi.
• Oturumlar süre tutularak, yardımsız yapıldı.
• Yazılı sınavı olan güne deneme konmadı.
• Video çözümler izlendikten sonra sonuç konuşuldu.
• Yanlışlar üç gruba ayrıldı.
• Bir sonraki denemeye kadar tek bir hedef belirlendi.

Kurumların veliyle paylaştığı sonuçlar

Birçok kurs ve okul, MEBİ denemesine ek olarak kendi denemesini de uyguluyor ve sonucu veliye ayrıca gönderiyor. İki sonucu yan yana okurken aynı kuralı uygulayın: ders bazında netlere ve yanlış türlerine bakın, tek bir toplam rakama değil. Kurumlar tarafında optik okumadan veliye bilgilendirmeye kadar olan süreci şu yazıda ele almıştık. EduDiamond kullanan kurumlarda öğrenci, panelinde netini, eksik kazanımlarını ve hedefini görür.

Deneme sonuçlarını öğrenci ve veliyle ders bazında paylaşmak isteyen kurumlar için WhatsApp'tan ücretsiz demo isteyin.